20160423-童在一起第二天

未命名

【童在一起 慈濟人文體營 第二天】

你追我跑,保護好身上名牌不被對方撕下,名牌上寫著各式各樣生活中常用的物品,該如何­分門別類,考驗著大家的環保概念。

學員們還化身成北極熊,體驗冰層融化危機。這是慈濟大學在復興國小所舉辦的,童在一起­慈濟人文體驗營,透過闖關讓學員了解環保的重要。

復興國小學生 方姿婷:
現在已經面臨這麼大的(暖化)危機
就算已經來不及了
但是我覺得我們還是要為我們的下一代後一代
留下一個美好的環境給他們生活

復興國小老師 林淑涵:
當他們站在北極熊的立場
去想的時候
有這樣同理心的遊戲
孩子比較能夠深刻體會
那相信對於他們落實在生活當中
做環保的一些工作的話
會更加的貼切他們會更落實
而且他們能夠發自內心的去做
環保不再只是一個口號而已

將媒體與環保課程相結合,期許小朋友發揮良能,影響更多的人。

慈濟大學老師 楊季容:
我們也希望小朋友能夠透過他們學習的傳播的理念
用媒體的方式把環保的這樣的好的精神理念把它傳遞出去

(小朋友高喊環保口號)
每個人都從自身做起,無論是傳遞善知識或落實環保,在這群孩子身上看見了無窮的希望。

慈大新聞 楊蘊慈 顏良式 台東報導